1. Kada i gde se održavaju časovi fudbala?
Časovi fudbala održavaju se u sali Fakulteta sporta i fizičkog vaspitanja (ul. Blagoja Parovića 156, Košutnjak) tri puta nedeljno (utorak, četvrtak od 19 do 21h i subota od 12 do 15h).

2. Šta je neophodno za prve časove fudbala?
Od opreme koja je neophodna za normalno praćenje časova fudbala polaznici treba da poseduju patike, kao i uobičajenu sportsku opremu majicu, šorc, duks majcu, donji deo trenerke, čarape, ...

3. Koliko redovno treba dolaziti na treninge?
U radu se insistira na redovnosti dolazaka na časove fudbala. Jedino dolascima i savlađivanjem našeg unapred zacrtanog programa obučavanja i vaspitanja, garantujemo da će sada polaznik, a za koju godinu iskusni sportista, moći da se meri po fudbalskom znanju i sa najveštijima i najsposobnijima u fudbalskoj igri.

4. Koliko polaznika Škole fudbala DIF ima u jednoj grupi?
U jednoj grupi, koju čine polaznici podeljeni po različitim kriterijumima (godištima, stažu i mogućnostima za napredak u savladavanju programskih sadržaja) nalazi se najviše do 30 polaznika. U radu sa njima radi i do 6! učitelja fudbala.

5. Ko čini trenerski tim i da li su obučeni za rad sa ovim uzrastom?
Imajući u vidu da imaju pravo da obučavaju samo oni koji su i sami predhodno obučeni, trenerski, stručni kadar naše škole sačinjavaju mladi, ambiciozni i stručni, Viši fudbalski treneri i profesori i studenti Fakulteta za sport i fizičko vaspitanje, Univerziteta u Beogradu.

6. Šta je od programskih sadržaja primarni zadatak Fudbalske škole DIF?
Prilikom rada posebnu pažnju posvećujemo:
- osećaju za loptu (prirodna mekoća pokreta u kontaktu sa loptom i specifična koordinacija polaznika škole),
- smislu za igru (razvijanje kreativnosti i logično odlučivanje prilikom pojedinih situacija u igri),
- psihološko-sociološkim karakteristikama i
- morfološkom razvoju deteta kroz igru.

7. Da li se radi i na razvoju osnovnih motoričkih sposobnosti dece?
Poštujući razvojne zakonitost dece u ovom periodu ili senzitivne faze razvoja, posebana pažnja se posvećuje motoričkim sposobnostima, ali prvenstveno kroz rad sa loptom, pošto se rukovodimo time da je lopta ili igra najveći motivacioni mehanizam dece najmlađeg školskog uzrasta.

8. Da li se takmičite u nekoj od liga koje su aktuelne u Beogradu?
Smatramo da je takmičenje u ovom uzrastu kontraproduktivno za fudbalski razvoj dece i to je osnovni razlog zbog koga se ne uključujemo u takmičenja, koja imaju za cilj, biti prvi po svaku cenu. Organizacijom prijateljskih utakmica nadoknađujemo (trudimo se da zadovoljimo potrebu dece za odmeravanjem sposobnosti i znanja sa vršnjacima) sve ono što je neophodno za razvoj dece i u tom smislu. Vođeni iskustvima zemalja koje imaju najkvalitetniju metodiku obučavanja dece ovog uzrasta (Holandija, Francuska, …) organizujemo turnirska takmičenja (i učestvujemo na istim takvim okupljanjima) jedanput u tri do četiri nedelje. Ukoliko se organizuje takmičenje po drugačijim kriterijumima (gde pobeda, u ovom uzrastu, nije jedino merilo vrednosti tima i ekipe), ne isključujemo mogućnost da će se pojedina godišta nadmetati u fudbalskom znanju.

9. Da li znate da li su i koliko deca sposobna da se bave fizičkom aktivnošću?
Sportski lekarski pregled je obavezan za časove fudbala koji se sprovode na Fakultetu sporta i fizičkog vaspitanja. Ti pregledi se obavljaju periodično na 6 meseci. Pored provere zdravstvenog statusa polaznika škole, vrše se i motorička testiranja uz pomoć kojih smo u stanju da pratimo i razvoj dece na planu brzine, snage, izdržljivosti, koordinacije, gipkosti, ... ali i u savladavanju fudbalskih veština – tehnike, taktike, … Izveštaje nakon svakog testiranja u pisanoj ili štampanoj formi dobija svaki testirani polaznik Škole fudbala DIF.

10. Da li deca mogu da se socijalizuju u Školi fudbala DIF?
U okviru psihološko–vaspitnog rada pažnja je usmerena ka stvaranju zdrave navike bavljenja fudbalom (odnos prema obavezama, osamostaljivanje, lična odgovornost unutar kolektiva, poštovanje unapred postavljenih pravila, odnos prema timskom radu, poštovanje – trenera i drugara, odnos prema takmičenju – pobeda i poraz, istrajnost, razvijanje samopouzdanja, samopoštovanje, samokriticnost, samokontrola, pravilna ishrana, vođenje lične higijene, ...).

11. Da li i kakva je saradnja Škole fudbala i roditelja?
Mi smatramo da je saradnja na maksimalnom nivou. Svakodnevno smo u kontaktu i pokušavamo da rešavamo probleme (koji su različiti i kojih uvek ima) kroz razgovor i toleranciju, gde ni u jednom trenutku ne zaboravljamo ulogu roditelja, ali i ulogu učitelja. Uloga roditelja je da omogući tehničku podršku da dete bude pripremljeno za usvajanje novih znanja (redovna ishrana, odnos obaveza – odmor, redovnost dolazaka na časove fudbala, obezbeđivanje pozitivne i radne atmosfere, …) a uloga učitelja je da za vreme trajanja časova obezbedi da svaki polaznik permanentno napreduje u skladu sa uzranim karakteristikama. U saradnji sa roditeljima i nastavnicima, polaznici će biti pod redovnom kontrolom uspeha u školi. Mi kao sportsko – vaspitna ustanova, imamo obavezu i pravo da isključimo, na određeno vreme, decu koja nemaju odgovarajući uspeh i na drugim planovima. Dakle, smatramo i našim neuspehom, neuspeh Vašeg deteta i sve ćemo učiniti da utičemo pozitivno na razvoj i uspeh našeg člana.

12. Da li se organizuju fudbalski kampovi po uzoru na rekreativnu nastavu koja je zapažena u osnovno – školskom sistemu obrazovanja?
Ovo je jedno od najčešće postavljenih pitanja učiteljima fudbala Škole fudbala DIF. U dosadašnjem radu Škole fudbala nije bilo ovako organizovanog rada. Organizatori su mišljenja da je ovakav vid rada veoma koristan, ali i kompleksan i do sada nije bilo realnih mogućnosti da se realizuje okupljanje takve vrste. Međutim u narednom periodu (priprema za leto 2010) preduzećemo sve neophodne korake kako bi i na ovakav način upotpunili naše sadržaje rada.

13. Da li su sve aktivnosti vezane samo za jedan prostor i iste ljude?
Prilikom organizacije Škole fudbala DIF računamo i na posetu nama dragih gostiju, afirmisanih aktera fudbalske igre. Tu su uključeni i vrhunski igrači reprezentacije i naših najvećih fudbalskih klubova, vrhunski treneri, prvoligaške sudije, lekari, fudbalskih škola (C. Zvezde, Partizana, OFK Beograda,...). U više navrata posetili smo i Muzej FK “Crvena zvezda” i Trofejnu salu FK “Partizan”, kao i nekoliko utakmica naše reprezentacije i klubova. U zgradi Fakulteta se jednom mesečno organizuju predavanja (istorija fudbala, pravila fudbala, ishrana, sportsko vaspitanje, higijena, ...) i video prikazi (škola fudbala iz drugih zemalja – Ajax, Milan, Real, Inter, ..., utakmice koje su obeležile periode fudbalske igre, ...) značajnijih segmenata fudbalske igre.

14. Šta se dešava sa polaznicima Škole fudbala DIF kada napune 10 godina i prerastu uzrast koji je zastupljen u radu?
Od jeseni 2009. god. formirala su se dva odeljenja (dečaka od 11 i od 12 godina) koja po drugačijim principima rade od uzrasta do 10 godina starosti. Na otvorenim terenima iznad sale Fakulteta dečaci od 10 do 12 godina imaju mogućnost da se izbore za primarnu selekciju koja se formira radi učešća u takmičenjima Lige petlića u beogradskom podsavezu.

15. Nakon tog perioda od 12 godina i takmičenja u Ligi petlića u okviru beogradskog podsaveza šta se dešava sa članovima i polaznicima Škole fudbala?
Težnja je da se nastavi rad sa uzrastima koji postepeno popunjavaju uzraste pionira, kadeta i juniora i na taj način će se obezbediti kontinuiran rada sada polaznika Škole fudbala pa sve do “fudbalske zvezde”. Međutim, Fakultet je sa više fudbalskih klubova u tesnoj saradnji i u svakom trenutku je moguće ostvariti slobodan i na obostrano zadovoljstvo transfer igrača.

16. Ukoliko ima nekih posebnih i dodatnih potreba za bilo kakvim informacijama a vezane su za rad i organizaciju Škole fudbala DIF kako da ih dobijemo?
Telefoni učitelja fudbala su dostupni svim zainteresovanim stalnim i potencijalnim članovima i polaznicima Škole fudbala i oni su sledeći:

Ime učitelja fudbala	Telefon
Bojan	064 196 11 08
Bane	063 102 33 11
Aleksandar	063 690 009